Porte Aperte: il 14 maggio a Terni un seminario conclusivo per presentare i risultati del progetto

Il percorso “Porte aperte” entra in una fase decisiva. Mercoledì 14 maggio 2026, dalle ore 15.00 alle 17.30, si terrà a Terni la lezione finale del percorso di formazione “Accogliere, sostenere e valorizzare le alunne e gli alunni provenienti da contesti migratori”.

L’incontro – aperto al pubblico e rivolto in particolare a docenti, operatori e comunità educante – si svolgerà in modalità mista, in presenza presso la Sala Tripepi dell’Istituto Tecnico Tecnologico “Allievi Sangallo” e con possibilità di partecipazione da remoto.

Non sarà soltanto un momento conclusivo DEL PERCORSO DI FORMAZIONE, ma un’occasione di sintesi e prospettiva. In questi mesi, il progetto ha lavorato su un tema centrale per la scuola contemporanea: come garantire pari opportunità di apprendimento in contesti sempre più eterogenei, valorizzando le differenze e contrastando il rischio di dispersione scolastica.

Attraverso la formazione dei docenti di ogni ordine e grado, sono stati condivisi strumenti operativi, metodologie inclusive e buone pratiche capaci di rispondere in modo concreto alle sfide quotidiane delle classi multiculturali. Parallelamente, il progetto ha rafforzato il dialogo tra scuola, famiglie e territorio, contribuendo a costruire contesti educativi più accoglienti e consapevoli.

Il seminario del 14 maggio sarà quindi un momento chiave per:

• restituire i risultati raggiunti;
• analizzare criticità e punti di forza;
• delineare le prospettive per il prossimo anno scolastico.

Programma dell’incontro:

• 15.00 – 15.30 | Saluti istituzionali
• 15.30 – 16.00 | Monitoraggio del progetto (Dirigente scolastica prof.ssa Cinzia Fabrizi)
• 16.00 – 17.00 | Lectio magistralis (prof.ssa Valentina Carbonara)
• 17.00 – 17.30 | Q&A

La partecipazione è gratuita, con iscrizione obbligatoria:
https://forms.gle/chpVvQncs4j3tnAZ7

Collegamento da remoto:
https://teams.microsoft.com/meet/35289223165225?p=2GgcXDZAVg4Sn0XUCT

Al termine sarà rilasciato un attestato di partecipazione.

Per informazioni: chiara.marincolo@ittterni.org

In un contesto educativo in continua trasformazione, “Porte aperte” conferma un punto essenziale: l’inclusione non è un ambito separato, ma una leva strategica per migliorare la qualità dell’intero sistema scolastico. Questo appuntamento rappresenta quindi non una chiusura, ma un passaggio verso nuove azioni e nuove responsabilità condivise.